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Presentación Multimedia

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Explique el propósito de la presentación. Un medio para fortalecer a las personas jóvenes y adultas que no tienen el aprendizaje de la lectura y la escritura, y a la vez permitir que más personas sean consientes que todos tenemos derecho a un aprendizaje significativo que nos permita desenvolvernos en un mundo de grandes avances y de grandes limitaciones para las personas que siguen sin desarrollar conocimientos básicos para la vida.   Indique el público meta Docentes  Padres  Familiares Personas en general  Jóvenes y adultos con dificultad para leer y escribir  Comente sobre la estrategia de socialización. Video de reflexión en mesa redonda se hablara sobre el vídeo observado. Meditando sobre el mismo

Actividad Interactiva

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Tema. Alfabetización Propósito de la actividad. Promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, permitiendo igualdad de oportunidades y de desarrollo para jóvenes y adultos.  Estrategia de mediación utilizada en el blog. Educaplay  Actividad complementaria. Fichas Apresto  Estrategia de socialización en clase. En circulo y con una pelota se colocaran los estudiantes iniciando con las vocales se pasara al azar la bola para que indiquen palabras con las vocales y respectivamente con el abecedario se repetirá la misma dinámica.  Al finalizar la actividad los estudiantes en grupo realizaran un mural con recortes de periódicos con diferentes palabras que mencionaron.  Cierre o realimentación. Con la ayuda del celular se tomara fotos de la actividad realizada en clase. Utilizando prezi los estudiantes realizaran una presentación.  Tipo de evaluación. Exposición del trabajo realizado 

Mapa Conceptual

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Libro Digital

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Tema. Alfabetización para jóvenes y adultos  Propósito de la actividad. Ampliar los niveles de alfabetización funcional para jóvenes y adultos que no poseen las competencias básicas de lectoescritura. Estrategia de mediación utilizando el blog. Cuadernia  Actividad complementaria. videos educativo  Estrategia de socialización en clase. Lectoventanitas: En trabajo de grupos se realiza con recortes y silabas la forma de ventanas la imagen se coloca en el centro de la ventana y las palabras a los lados. De esta forma se observa como se escribe la palabra completa de la imagen correspondiente.  Enlazando Sílabas: En parejas se colocan un cartón de 40 x 40 en el que se colocan diferentes silabas, con clips a la par de cada uno, luego con un cordón se unen para formar palabras.  Cierre o realimentación. Vídeo  Actividad: Formando palabras  Tipo de evaluación. Mediante la actividad Armando los nombres, se le coloca imágenes a lo

Introducción

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La educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) es un derecho humano y es la puerta al ejercicio de otros derechos. Las respuestas a problemas cruciales del mundo actual, que se expresan de manera global e interconectada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), están completamente ligadas a la educación y al aprendizaje permanente de calidad de toda la población. La EPJA es la clave para garantizar el desarrollo individual, comunitario y la construcción de sociedades más justas. La educación de personas jóvenes y adultas Ministerio de Educación Pública Propósito: Proveer un espacio educativo a través de las tecnologías digitales tanto para docentes como para estudiantes que facilite adquirir información significativa acerca de las modalidades de educación para personas jóvenes y adultas, que se implementan a lo largo ancho del territorio nacional. Misión:   Ofrecer a la población joven y adulta del país, oportunidades educativas flexibles, innovadoras y no